多益測驗TOEIC測驗學生參加資格調整
語文教學中心於每學期舉辦之ETS多益測驗TOEIC測驗，自99學年度起，參加測驗資格調整如下：
修習「英語7」期間，學生參加由本校舉辦之多益普級測驗(TOEIC Bridge)成績達130分(含)或以上者，並經語文教學中心確認後，得於修習下一層級期間報名參加多益測驗。

多益普級測驗TOEIC Bridge測驗層級調整
為能更有效地追蹤同學們英語學習進展，語文教學中心於每學期舉辦ETS多益普級測驗TOEIC Bridge，自100學年度起，將調整為英語2、 英語4及英語7。各班測驗日期時間將於測驗前另行公告。 (每學期實際參加多益普級測驗層級將以當學期公告層級為準。)

英語8-專修課程
為提升本部英語課程教學品質，自99學年度起，增開英語8-專修課程，凡符合資格者，得修習英語8-專修課程。
修習英語8-專修課程者，可享有該專修課程學費減半之優惠，並於修習英語8-專修課程期間，得參加由語文教學中心舉辦之正式TOEIC多益測驗校園團考。

※修習英語8-專修課程資格：
1.99學年度起，新生英文分級測驗為英語8，但尚未修習英文課程，預計本學期修習英語8-專修課程者，請與語文教學中心聯絡(2700-5858 ext 8285)。
2.修習「英語7」期間，學生參加由本校舉辦之多益普級測驗(TOEIC Bridge)成績達150分或以上者，並經任課教師評估各項成績指標(含小考、出席、課堂參與及期中考成績)，得由任課教師推薦，經語文教學中心教學主任核可後，視情況必要時予以面試，並視面試結果決定，是否得於下學期修習英語8-專修課程。
3.承2，學生參加由本校舉辦之多益普級測驗(TOEIC Bridge)成績未達150分者，經任課教師評估各項成績指標(含小考、出席、課堂參與及期中考成績)優於同層級學生之程度，得由任課教師推薦，經語文教學中心教學主任核可後，視情況必要時予以面試，並視面試結果決定，是否得於下學期修習英語8-專修課程。

◎備註：每學期修習英語8-專修課程的資格，得由語文教學中心視情況調整並公告，若人數不足，學校得視情況停開該課程。

※修習英語8-專修課程加退選須知：
1.經語文教學中心核可，得於本學期修習英語8-專修課程者，將協助於系統先加選該專修課程。如欲退選該專修課程，可於選課階段自行退選。並自行上網加選其他班級有餘額之語文課程。退選後欲再重新加入該專修課程，請填寫學生事件報告書-註冊等其他問題諮詢（虛擬校園→教務服務→申請專區），待表單核可後，學校再協助於系統加選該專修課程。
2.該英語8-專修課程若人數不足，學校得視情況停開該課程。

　

※層級調整須知：

每學期修習英語1至 英語5課程成績表現優異之學生，若經任課教師評估各項成績指標(小考、出席、參與、及期中考成績)優於同層級學生之程度時，可予推薦參加重新認定修習層級之分級面試及測驗(當面試結果無法明確判定時)。並視面談結果，於次學期調整至適合之層級。

自101學年度第1學期起，語文教學中心核定調高英文層級者，其被推薦學期之英文課程總成績須達80分或以上。若該學期總成績未達80分者，已核定之英文層級調整結果於期末總成績公告後自動取消，並請同學就有餘額的班級，於規定選課時間，自行上網加選應修層級課程修習。

※ 語文教學中心核定調整英文層級者，請於核定名單公告後，於規定之選課時間，自行上網加選核定調整之應修層級課程修習。若未自行退選原預選層級課程而自行修習者，則該課程學分不予重複計算。

　

語文選修課程

日語

課程名稱: 認識日本
適合程度: 無須日語程度，歡迎對日本有興趣之同學修習
每週上課時數: 2 節
學分數: 2學分

課程介紹:
本課程對於許多想更進一步瞭解日本的同學，從嶄新的角度，來介紹日本。將日本劃
分成8大地方〈北海道地方、東北地方、關東地方、中部地方、近畿地方、中國地方、四國地方、九州地方〉，以各地方的車站為出發點，介紹沿線的風俗、民情、特殊文化、傳統歷史，並導入最新觀光景點及話題介紹，有利同學們日後前往該地時，能為自己規劃一個與眾不同的行程，更可激發日語學習潛力。

 

課程名稱: 日本文化
適合程度: 無須日語程度，歡迎對日本有興趣之同學修習
每週上課時數: 2 節
學分數: 2學分

課程介紹:
希望藉由此課程，讓學生認識「日本文化」，進而實際體驗日本人、日本社會的真實生活面貌，以便日後在接觸其相關之日本人、事、物時，能更加了解日本人的價值觀、及中日之異同之處。也期待透過此課程，能增強學生之日文口語表達之能力，以期在交友及貿易工作、旅遊觀光上有所助益。

課程名稱: 中級日語（三）

適合程度: 建議已修畢中級日語（二）/日語8課程 或已具備日能N4程度之同學修習

每週上課時數: 3 節
學分數: 3學分

課程介紹:

本課程學習重點在於高級會話表現及習作句型介紹。透過文法講解及練習使學習者達到用法之熟習及基礎之奠定。

　

英語

課程名稱: 多益商用英文 TOEIC Business English
適合程度: E6-E8
每週上課時數: 3 節
學分數: 3學分

課程介紹:
本課程為一結合商用英文及多益測驗之練習課程。內容包含商用英文之聽說及閱讀的能力培養，加上多益考題的練習及考試訓練。本課程乃針對「中高級英文」及以上較高級數之進學同學設計。

This Business English and TOEIC test preparation course is intended primarily for E6-E8 students, particularly those who plan to take TOEIC. It provides a setting where learners can practice using English for business and social purposes in all skill areas—listening, speaking, reading and writing.

　

課程名稱:商用英語寫作 Business English Writing
適合程度: E6-E8
每週上課時數: 3 節
學分數: 3學分

課程介紹:
本課程主要提供同學一學習商用英文寫作的機會，同學於本課程中閱讀並分析一般商用英語文體，並透過不同主題之書寫練習學習商用書信之寫作技巧，進而提昇學習者的字彙、句構、書寫格式、文法和不同文類的寫作。本課程程度適合正修習中高級英文、高級商用英文(一)和高級商用英文(二)的同學

This course is intended for students who want instruction and practice in general writing and targets such practical business writing tasks as completing forms, writing invitations, making arrangements, requesting information, and giving direction. Focusing on real-world writing needs, the course supplements the regular writing curriculum. From time to time, the computer lab may be used.

 

課程名稱:實用英語寫作 General English Writing
適合程度: E4-E7
每週上課時數: 3 節
學分數: 3學分

課程介紹:
本課程主要提供欲練習英語寫作的同學句型的練習和實用的主題寫作訓練，同學有機會於本堂課學習到如何填寫表格、撰寫ㄧ般信函、感謝函、邀請函、抱怨信書寫、安排行程和詢問資訊和方向等，透過實用的寫作內容和主題，同學得以提昇整體的英文文法、文體應用和英文之書寫能力及技巧。本課程程度適合修畢初級英文、正修習初中級英文或中級英文以上的同學

This course is intended for students who desire instruction and practice in general writing. It is mainly designed for E4-E7 students. It targets such practical writing tasks as completing forms, writing faxes, thank you notes, invitations, letters of complaint, making arrangements, requesting information, giving directions, etc. By focusing on real-world writing needs, the course supplements the regular writing curriculum and will focus on such matters as word use, structure, genre, style, mechanics and formatting. From time to time, the computer lab may be used.

　

課程名稱: 學術英文閱讀Course Title: Academic English Reading
適合程度: 適合修畢進學必修 『英語6』之同學選修
每週上課時數: 3 節
學分數: 3學分

課程介紹:
本課程旨提供學生閱讀學術性主題文章，透過閱讀發展學生之閱讀自信及能力，進而增進學生字彙量、做筆記及明辨思考能力。本課程也訓練同學討論及寫作能力。

The purpose of this course is to make students more effective and confident readers by providing them high-interest readings on academic subjects and by teaching them skills and strategies for effective reading, vocabulary building, note-taking, and critical thinking. The course also encourages students to discuss and write about the ideas they discovered in the readings.